Forslag til skolerute for 2026–2027 legges ut på høring

Forslag til skolerute for skoleåret 2026–2027 legges ut på offentlig høring før endelig vedtak i kommunestyret. Alle kan sende innspill innen høringsfristen 1.mai 2026.

Utvalg for folk har vedtatt at forslag til skolerute for skoleåret 2026–2027 skal legges ut på høring før saken behandles i kommunestyret. Vedtaket er gjort med hjemmel i opplæringsloven § 14-1 om skolerute og lengden på skoleåret.

Kommunen skal fastsette skole- og feriedager for elevene, og opplæringen skal omfatte minst 38 skoleuker innenfor en ramme på 45 sammenhengende uker. Skoleruta skal også planlegges slik at eksamen og nasjonale prøver kan gjennomføres.

Forslaget til skolerute følger i hovedsak samme oppsett som for Trøndelag fylke, blant annet av hensyn til organisering av skoleskyss. Dette gir en forutsigbar ordning og unngår økt transportbehov.

Forslaget inneholder oversikt over undervisningsdager, ferier og planleggingsdager for skoleåret.

Har du innspill til høringen?

Høringsperioden varer i åtte uker. 

Send ditt innspill ved å bruke skjemaet Send inn ditt innspill til høring. Hvis du ikke kan benytte deg av skjemaet finnes det også andre muligheter:

  • Send e-post til postmottak@namsos.kommune.no
  • Send brev til Namsos kommune, Stavarvegen 2, 7856 Jøa
  • Innspill kan også leveres inn på innbyggertorgene i kommunen


Frist for innspill: 1. mai 2026

Dokumenter i høringen:

Skoleruta 2026-2027
Tittel Publisert Type
01. Sak PS4/2026 - Skolerute for skoleår 2026-2027

Sak for behandling i utvalg for folk 12.03.2026

18.03.2026 Filtype: pdf. Klikk for å laste ned Skolerute for skoleår 2026-2027.pdf
02. Vedlegg til sak: Skolerute 2026-2027 Trøndelag fylkeskommune

Vedlegg: Skoleruta for trøndelag fylke

18.03.2026 Filtype: pdf. Klikk for å laste ned Skoleruta 2026-2027 Trøndelag fylkeskommune.pdf
03. Protokoll etter behandling i utvalg for folk.

Behandlet i utvalg for folk 12.03.2026

18.03.2026 Filtype: pdf. Klikk for å laste ned Saksprotokoll Skolerute for skoleår 2026-2027.pdf