Oppmøte og fravær

Tilstede

• Medlemmer FAU
  • Stian Sørmeland
  • Ola Pettersen
  • Mona Horven
  • Leyla Fernandez Rasmussen
• SU/Klassekontakter
  • Ola Pettersen (1A)
  • Leyla Fernandez Rasmussen (1A)
  • Odd Marius Skjelbred (3A)
  • Mona Horven (4A)
  • Hege Kimo (4B)
  • Annikken Tvete (5A)
  • Stian Sørmeland (6B)
  • Erik Lona (6B)
  • Thomas Barstad (7A)
  • Per Harald Aunet (7B)
• Rektor Kristin Stamnes Jacobsen
• SFO-representan Siri HOjem

Fravær

• Lærerrepresentant

Saker til behandling

Sak 1  - Velkommen fra leder/nestleder

Orientering av Ola og Stian

Sak 2 - Siden sist/diverse info

Orientering av Ola og Stian.

• Månedlige møter med rektor
• Møter med elevrådet. De ønsker at bingen skal ordnes. Gullvikmoen IL har bistått økonomisk. 
• Referat legges ut på hjemmesiden til skolen i tillegg til at det sendes ut til alle på visma. 
• FAU skal utarbeide et årshjul for FAU møter. Ved første møte neste skoleår vil hele året planlegges. 
• Ønsker å fortsette med ulike kampanjer.

Tilbakemeldinger fra elevrådet: 

Alle klasser med unntak av 1.klassen har jobbet med caser under språkbrukkampanjen. Noen klasser opplever bedring etterpå, noen klasser så bedring umiddelbart, men at det har falt tilbake til «gamle vaner» når kampanjen var over. Elevrådet ønsker fokus på språkbruk hele året. I 6-7 trinnet sier elevene at foreldrene ikke har engasjert seg like mye. Bør det ved neste kampanje vær litt mindre lekser slik at man rekker mer fokus på selve kampanjen? Elevrådet ønsker at man ved kampanjer ikke bare snakker om det i klasserommet, men at man møtes på tvers av klassene og snakker om kampanjen. FAU ønsker at elevene skal involveres i planleggingen av senere kampanjer. 

Det ble ved et tidligere FAU møte tatt opp muligheten til å lage en felles avtale for foreldre når barna starter i førsteklassen Det jobbes nå med å utarbeide en slik kontrakt/pakt som kan tas opp som tema ved første foreldremøte i første klassene fremover. 

Sak 3 - Rektor informerer

Informasjon fra rektor Kristin Stamnes Jacobsen

• Mange annerledesdager i mai og mot skoleslutt. Annerledesdager kan opplever vanskelig for mange. Skolen jobber mye med dette i skoledagene, og benytter trygghetsplaner som hjelper elever som har et særlig behov for forutsigbarhet. Elevstemmen er viktig i utarbeidelsen av disse trygghetsplanene. 
• HMS tilsyn: sluttmøte i går. Vestbyen skole har få avvik. Men man ser at skolen må jobbe med rutiner på overordnet nivå. Det forventes rutiner på smått og stort som skjer i løpet av skoledagen. 
• Læringsmiljøprosjektet: Ønsker å koble på foreldre i større grad. De har så langt jobbet mye med friminuttene og at det skal være enkelt å være elever. Videre at de voksne skal møte barna med like forventninger og regler. Skolen ønsker fremover å endre fokus til klasserommet. De ønsker også å utarbeide felles definisjon av krenkelse mellom skole og FAU. Hva betyr det, og hva betyr det i praksis?
• Skolen ønsker at det jobbes med at de voksne skal være tydelige og bestemte, samtidig varme og ivaretagende. Ser behovet for at både skolen og foreldrene samarbeider i større grad for å sette nødvendige grenser og regler ovenfor barna og holde seg til det som er bestemt (autoritative voksne). Ønsker at dette skal tas med inn i foreldremøter til høsten og at man diskuterer dette sammen. 
• Lærere har mange kamper med elevene hver dag fordi de ikke har «lyst» til ulike ting. Voksne bruker mye tid på dette, både i skole og sfo. Viktig med et godt samarbeid mellom skole og hjem. Vi må bli flinkere til å stå i det som har blitt bestemt. 
• Å ha felles regler som klasse kan føre til at det blir lettere for barna å forholde seg til de grenser og regler som settes. Lettere for foreldre å stå i situasjoner for foreldre også. 
• Ønsker videre at det skal være fokus på nærvær på skolen. Ved fravær mister barna det faglige og sosiale.

Sak 4 - Innmeldte saker

• En oppfordring: FAU ønsker at foreldre skal melde inn saker FAU kan jobbe med. 
• Planer for opppussing av dusjer? Skolen har undersøkt garderobene og vurderer at de fungerer som de skal. De skal være rene og testes jevnlig for ulike bakterier.
• Helsepsykepleier er tilgjengelig to dager i uken. Innværende skoleår hadde skolen i utgangspunktet helsesykepleier i 80 % tilstedeværelse på skolen. Men det har vært en del fravær grunnet studier og sykdom. 
• Skolen har vært i kontakt med helsestasjon for å legge en plan neste år. Nå er helsesykepleier på skolen to dager i uken ut skoleåret. 
• Skolen ser at det er viktig med kontinuitet hos helsesykepleier, uheldig at det blir bytte i helsesykepleier. Viktig for barna at det er en person de har en relasjon til. 
• Nattravner: 
  Ønskelig at foreldre gis informasjon om hva natteravner er og hva de gjør, samt hvordan man kan melde seg som natteravn. 
• Det har kommet forslag i kommunen om at natteravner legges til et trinn på skolen og at foreldre fra trinnet oppfordres til å melde seg/stille som natteravn om de har mulighet.
• Kommunalt foreldreutvalg (KFAU) har kommet med forslag om at ansvarlig for sosiale arrangement kalles for miljøkontakt. 
• Det er også kommet forslag om at man istedenfor å dele opp klassen i grupper som skal arrangere en sosial happening, at ansvaret delegeres til 2-3 foreldre som har ansvaret for dette i klassen (miljøkontakter), som får ansvaret for hele skoleåret eller flere skoleår. Er dette noe som bør prøver ut på Vestbyen skole?

Status på tidligere innmeldte saker: 

• Tastatur er i drift i 7 klasse
• Begrensing av tilganger på læringsbrettet. Skolen er i dialog med IT. «Klasserom app» testes i en klasse fram mot sommeren/fra høsten av. Det kan se ut som appen kanskje ikke inneholder det vi i utgangspunktet trodde. 
• Foreldrepakt: 
  Er under arbeid. Har innhentet forslag fra Trondheim kommune. Pakten innebærer at foreldre i klassen skal være enig om felles regler f.eks når det kommer til sosiale medier, hvordan organisere bursdager ol. 
  Dette er ikke et juridisk bindende dokument, men det kan gjøre det lettere å stå sammen som foreldre. 
• Namsos storsenter: 
  Det er sendt ut informasjon på Visma. Det har skjedd situasjoner på senteret, men dette har bedret seg. Foreldre skal ikke være redd for at barna drar en handlerunde på senteret. Viktigst å snakke med barna, og lager gode avtaler når de er der.

Sak 5 - Erfaringsutveksling

• 17.mai: 
  Elevene får skryt for sin fremtreden i 17 mai toget. Gøy og se engasjementet til elevene fra Vestbyen skole. Skolen hadde fokus på dette før 17 mai, noe man ser fungerer godt :-)
• Bursdager: 
  Førsteklassen vil fra januar 2025 prøve ut at elevene feirer sammen. To og to måneder feirer sammen. Dette gjør at alle inkluderes og får mulighet til å feire.

Neste møte:

Etter skolestart og foreldremøte